Kế hoạch bài dạy Tự nhiên & Xã hội 2 - Tuần 11 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Tâm

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tự nhiên & Xã hội 2 - Tuần 11 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Tâm

1. TUẦN 11 Thứ hai, ngày 18 tháng 11 năm 2024 Tự nhiên xã hội BÀI 10: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù - Củng cố kiến thức, kĩ năng đã học về chủ đề trường học. - HSKT: tham gia học cùng bạn 2. Năng lực chung - Có ý thức tuyên truyền để các bạn biết cách làm xanh, đẹp trường và thực hiện việc giữ vệ sinh trường học. 3. Phẩm chất - Yêu quý trường lớp, bạn bè, thầy cô và tham gia các hoạt động ở trường một cách an toàn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Cho HS hát và vận động bài Lí cây xanh. - HS hát và vận động - Giới thiệu vào bài ôn tập 2. Luyện tập, thực hành - Cho HS đọc mục hoạt động vận dụng - 2 HS đọc sgk/tr.41 - GV tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả - Các nhóm trao đổi và thống nhất nội dự án “Làm xanh trường lớp” theo YC sau: dung báo cáo và cử đại diện báo cáo. + Số lượng cây xanh nhóm mang đến để trang - Đại diện các nhóm báo cáo (Khuyến trí hoặc trồng ở vườn trường. khích các nhóm nên báo cáo theo cách + Tên các loại cây các bạn mang đến. khác nhau) có thể kèm theo tranh, ảnh, + Các hoạt động chăm sóc cây. video ghi lại quá trình thực hiện dự án + Kết quả của dự án. và kết quả của dự án. + Nói cảm nhận của em khi tham gia dự án - Lớp bình chọn nhóm làm dự án tốt “Làm xanh trường lớp” nhất, - GV nhận xét, khen ngợi. - Lắng nghe, ghi nhớ.
2. - GV nhắc lại cách chăm sóc cây để các nhóm ghi nhớ và tiếp tục thực hiện. * Tổng kết: - YC HS đọc mục Bây giờ, em có thể - HS đọc cá nhân, 2 HS đọc trước lớp. sgk/tr.41. - HS chia sẻ trong nhóm đôi sau đó chia - YC chia sẻ với bạn những nội dung em yêu sẻ trước lớp. thích nhất trong chủ đề này. - HS quan sát, trả lời. - YC HS quan sát hình chốt, nói cảm nghĩ của - 3,4 HS chia sẻ trước lớp. bản thân bằng cách trả lời các câu hỏi sau: - HS khác bổ sung ý kiến + Hình vẽ gì? + Bạn trong hình nói gì và muốn nhắc nhở các bạn điều gì? + Em đã thực hiện kế hoạch đọc sách của mình như thế nào? - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Vận dụng - Lắng nghe - GV nhắc lại những nội dung chủ yếu trong chủ đề và ý nghĩa của chủ đề. - HS chia sẻ - Hôm nay em được ôn lại nội dung nào đã học? - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe - VN tìm hiểu những hàng hóa cần thiết cho cuộc sống và cách mua bán hàng hóa. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (Nếu có) ___________________________________ Thứ năm, ngày 21 tháng 11 năm 2024 Tự nhiên và Xã hội BÀI 10: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC (Tiết 3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù - Củng cố kiến thức, kĩ năng đã học về chủ đề trường học. - HSKT: tham gia học cùng bạn
3. 2. Năng lực chung - Có ý thức tuyên truyền để các bạn biết cách làm xanh, đẹp trường và thực hiện việc giữ vệ sinh trường học. 3. Phẩm chất - Yêu quý trường lớp, bạn bè, thầy cô và tham gia các hoạt động ở trường một cách an toàn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Cho HS hát và vận động bài Lí cây xanh. - HS hát và vận động - Giới thiệu vào bài ôn tập 2. Luyện tập, thực hành - Cho HS đọc mục hoạt động vận dụng - 2 HS đọc sgk/tr.41 - GV tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả - Các nhóm trao đổi và thống nhất nội dự án “Làm xanh trường lớp” theo YC sau: dung báo cáo và cử đại diện báo cáo. + Số lượng cây xanh nhóm mang đến để trang - Đại diện các nhóm báo cáo (Khuyến trí hoặc trồng ở vườn trường. khích các nhóm nên báo cáo theo cách + Tên các loại cây các bạn mang đến. khác nhau) có thể kèm theo tranh, + Các hoạt động chăm sóc cây. ảnh, video ghi lại quá trình thực hiện + Kết quả của dự án. dự án và kết quả của dự án. + Nói cảm nhận của em khi tham gia dự án - Lớp bình chọn nhóm làm dự án tốt “Làm xanh trường lớp” nhất, - GV nhận xét, khen ngợi. - Lắng nghe, ghi nhớ. - GV nhắc lại cách chăm sóc cây để các nhóm ghi nhớ và tiếp tục thực hiện. - HS đọc cá nhân, 2 HS đọc trước lớp. * Tổng kết: - HS chia sẻ trong nhóm đôi sau đó - YC HS đọc mục Bây giờ, em có thể chia sẻ trước lớp. sgk/tr.41. - HS quan sát, trả lời. - YC chia sẻ với bạn những nội dung em yêu - 3,4 HS chia sẻ trước lớp. thích nhất trong chủ đề này. - HS khác bổ sung ý kiến - YC HS quan sát hình chốt, nói cảm nghĩ của bản thân bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
4. + Hình vẽ gì? + Bạn trong hình nói gì và muốn nhắc nhở các bạn điều gì? + Em đã thực hiện kế hoạch đọc sách của mình như thế nào? - Lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương. - GV nhắc lại những nội dung chủ yếu trong chủ đề và ý nghĩa của chủ đề. - HS chia sẻ 3. Vận dụng trải nghiệm - Hôm nay em được ôn lại nội dung nào đã học? - Lắng nghe - Nhận xét giờ học. - VN tìm hiểu những hàng hóa cần thiết cho cuộc sống và cách mua bán hàng hóa. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( Nếu có) ............................................................................................................................................. ...........................................................................................................................................