Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 2+5 - Tuần 18 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Minh Tâm
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 2+5 - Tuần 18 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Minh Tâm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_toan_lop_25_tuan_18_nam_hoc_2022_2023_nguye.doc
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 2+5 - Tuần 18 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Minh Tâm
- TUẦN 18 Thứ ba, ngày 03 tháng 01 năm 2022 Toán (5C) KIỂM TRA HỌC KÌ I (Trường tổ chức kiểm tra) _________________________________________ Thứ tư, ngày 04 tháng 01 năm 2022 Toán (2C) LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù - Ôn tập khối lượng, đơn vị đo khối lượng (kg về biểu tượng đại lượng và đơn vị đo đại lượng, thực hiện phép tính trên số đo đại lượng. - Vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến khối lượng (kg) và dung tích (l) * Năng lực chung - Qua hoạt động giải các bài toán thực tế, có tình huống HS có năng lực giải quyết vấn đề. - Phát triển năng lực giao tiếp toán học. * Phẩm chất - Rèn kĩ năng làm bài cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài - HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động Gv cho hs vận động theo bài hát. -Cả lớp hát và vận động. 2. Luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - 2 -3 HS đọc. - YCHS quan sát tranh và trả lời các - 1-2 HS trả lời. câu hỏi theo nhóm. - HS thực hiện. - GVHSHS so sánh qua tính chất bắc cầu để HS có thể tư duy lập luận. - Yêu cầu các nhóm báo cáo. - Nhận xét, tuyên dương HS. - HS báo cáo Bài 2: - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - HDHS thực hiện phép tính với số đo. - Lưu ý kết quả khi viết cũng cần có số - HS thực hiện
- đo. - YC HS làm bài vào vở. - Gọi HS nhận xét - HS làm bài vào vở - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3: - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - 2 -3 HS đọc. - HDHS quan sát cân và yêu cầu HS - 1-2 HS trả lời. đọc kim cân đồng hồ và số kg trên cân - HS quan sát và đọc theo yêu cầu. đĩa. - Yêu cầu làm bài theo cặp đôi và trả lời. - Gọi HS đọc bài làm của mình. - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - HS đọc bài làm trước lớp - Nhận xét, đánh giá bài HS. Bài 4: - Gọi HS đọc YC bài. - HDHS phân tích bài toán. - 2 -3 HS đọc. - Bài toán cho biết gì? - 1-2 HS trả lời. - Bài toán cho biết mẹ mua con lợn cân nặng 25kg về nuôi. Sau một thời gian - Bài toán hỏi gì? con lợn tăng 18kg. - Bài toán hỏi con lợn lúc này nặng bao - Để tìm được con lợn lúc này bao nhiêu kg? nhiêu kg ta làm phép tính gì? - Làm phép tính cộng - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào vở - HS thực hiện và chia sẻ theo cặp đôi. - Nhận xét, đánh giá bài HS. - HS thực hiện Bài 5: - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - HDHS phân tích đề toán để HS nói được 2 con dê chỉ có thể sang cùng - HS làm bài cá nhân. nhau nếu 2 con đó có căn nặng nhỏ hơn 31kg hay cùng lắm chỉ 31 kg - Gọi HS trả lời - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - HS thực hiện. - Nhận xét, đánh giá bài HS. 3. Vận dụng - Nhận xét giờ học. - Về nhà thực hành cân một số đồ vật. * Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có) _________________________________________

