Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 2+5 - Tuần 17 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Minh Tâm

doc 4 trang Diệp Thảo 24/12/2025 140
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 2+5 - Tuần 17 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Minh Tâm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_day_toan_lop_25_tuan_17_nam_hoc_2022_2023_nguye.doc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 2+5 - Tuần 17 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Minh Tâm

  1. TUẦN 17 Thứ ba, ngày 27 thỏng 12 năm 2022 Toỏn (5C) LUYỆN TẬP CHUNG I. YấU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thự - Biết thực hiện cỏc phộp tớnh với số thập phõn và giải cỏc bài toỏn liờn quan đến tỉ số phần trăm.. - Bài tập tối thiểu cần làm: Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3. Khuyến khớch HS làm bài 4. 2. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: HS tự hoàn thành cỏc bài tập theo sự hướng dẫn của GV. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ, trỏch nhiệm: hứng thỳ học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tập. * HSHN: Thực hiện cỏc phộp tớnh cộng, trừ trong phạm vi 10 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động - Gọi 2 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con 216,9 : 42; 109,98 : 42,3 - GV nhận xột và tư vấn. * Giới thiệu bài: Nờu mục tiờu tiết học Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành - GV Tổ chức, hướng dẫn HS làm bài tập. - HS làm bài tập trong vở luyện toỏn. - GV theo dừi, giỳp đỡ HS gặp khú khăn khi làm bài. Bài 1: Hướng dẫn HS làm theo 2 cỏch Cỏch 1: Chuyển phần phõn số của hỗn số thành phõn số thập phõn rồi viết số thập phõn tương ứng. Cỏch 2: Thực hiện phộp chia tử số của phần phõn số cho mẫu số Kết quả: 4,5 ; 3,8 ; 2,75 ; 1,48 Bài 2: Thực theo cỏc quy tắc tớnh đó học. a, x = 0,09 b, x = 0,1 Bài 3: Hướng dẫn HS giải theo hai cỏch. - Cả lớp làm vào vở, gọi 1HS làm vào bảng phụ:
  2. Giải C1: Hai ngày đầu mỏy bơm hỳt được là 35% + 40% = 75%(lượng nước trong hồ) Ngày thứ 2 mỏy bơm hỳt được là 100% - 75% = 25%(lượng nước trong hồ) Đỏp số: 25% lượng nước trong hồ C2: Sau ngày bơm đầu tiờn lượng nước trong hồ cũn la:ứ 100% - 35%= 65%( lượng ...) Ngày thứ 3 mỏy bơm hỳt được là: 65% - 40%= 25% ( lượng...) Đỏp số: 25% lượng nước trong hồ. Bài 4: Khuyến khớch HS làm. Kết quả: Khoanh vào D * HSHN Cõu 1: Viết cỏc số 0; 7; 10; 4. a) Theo thứ tự từ bộ đến lớn: b) Theo thứ tự từ lớn đến bộ: Cõu 2: Tớnh: 1 + 3 = . 3 + 1 = ... 3 + 2= .. . 1 + 1 + 1 = . 2 + 1 + 1 = 1 + 0 + 2 = .. . Hoạt động 3: Vận dụng - Về nhà tỡm hiểu rồi tớnh diện tớch mảnh đất và ngụi nhà của mỡnh sau đú tớnh tỉ lệ phần trăm diện tớch của ngụi nhà và mảnh đất đú. H: Ở tiết học hụm nay chỳng ta đó học được những dạng toỏn gỡ? - Nhận xột giờ học. Tuyờn dương động viờn học sinh. IV. Điều chỉnh sau bài dạy _________________________________________ Thứ tư, ngày 28 thỏng 12 năm 2022 Toỏn (2C) ễN TẬP PHẫP CỘNG, PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thự - ễn tập, củng cố kiến thức, kĩ năng về phộp cộng, phộp trừ ( cú nhớ) trong phạm vi 100. - Vận dụng, giải cỏc bài toỏn thực tế liờn quan đến phộp cộng, phộp trừ đó học. * Năng lực chung - Phỏt triển năng lực giao tiếp toỏn học.
  3. * Phẩm chất - Phỏt triển kĩ năng lực giải quyết vấn đề, rốn tớnh cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Mỏy tớnh, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động Gv cho hs vận động theo bài hỏt. - Hs vận động bài hỏt. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: - 2 -3 HS đọc. - Gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS trả lời. - Bài yờu cầu làm gỡ? - HS làm bài vào bảng con phần a - GV theo dừi chấm chữa cỏ nhõn - Nờu cỏch nhẩm từng phộp tớnh mỗi toa. - Chốt: Cỏc phộp tớnh trong mỗi toa - Cỏc phộp cộng, trừ với cỏc số trũn chục cú đặc điểm gỡ? trong phạm vi 100 - Nờu những toa ghi phộp tớnh cú kết - HS nờu: Toa D và E. quả bộ hơn 60 - Nờu những toa ghi phộp tớnh cú kết - Toa A và B quả lớn hơn 50 và bộ hơn 100 - Nhận xột, tuyờn dương HS. KT: Tớnh và so sỏnh cỏc số trũn chục Bài 2: - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài yờu cầu làm gỡ? - Chữa bài: - Hs làm bảng con Nờu cỏch đặt tớnh - Nhận xột bài làm của bạn Khi đặt tớnh em cần lưu ý gỡ? Khi thực hiện tớnh em thực hiện theo thứ tự nào? Em cú nhận xột gỡ về cỏc phộp tớnh trong mỗi cột? KT: Củng cố về kĩ năng đặt tớnh và - Mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp tớnh với phộp cộng cú nhớ trong phạm nhõn vi 100. Bài 3: - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yờu cầu làm gỡ? - GV quan sỏt, hỗ trợ HS gặp khú - HS làm nhỏp: Ghi phộp tớnh và kết quả. khăn. Sau đú nờu miệng bài làm theo dóy - Nhận xột, đỏnh giỏ bài HS. - HS thực hiện nối: - Chữa bài: GV đưa bài trờn mỏy chiếu ễ tụ xanh ở vị trớ 30 Bài 4: ễ tụ vàng ở vị trớ 27
  4. GV yờu cầu HS đọc đề ễ tụ nước biển ở vị trớ 53 Hỏi phõn tớch đề ễ tụ cam ở vị trớ 50 - Để tỡm tất cả bao nhiờu người em - HS làm vở thực hiện phộp tớnh gỡ? - Soi bài, chia sẻ bài làm Chốt kĩ năng cộng cú nhớ trong phạm vi 100 để giải toỏn thực tế cú lời văn? - Hs nờu 3. Vận dụng - Hụm nay em học bài gỡ? - Về nhà cựng người thõn đặt một số bài toỏn liờn quan đến phộp cộng, trừ trong phạm vi 100. - Nhận xột giờ học. * Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu cú) _________________________________________