Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Minh Tâm

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Minh Tâm

1. TUẦN 15 Thứ 4 ngày 23 tháng 12 năm 2020 Toán Bài 44: BẢNG CỘNG 6, 7, 8, 9 TRONG PHẠM VI 10 I. MỤC TIÊU - Bước đầu thực hiện được các phép cộng với 6, 7, 8, 9 trong phạm vi 10. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK Toán 1; Vở bài tậpToán 1; hai bảng phụ cho trò chơi khởi động; bảng phụ có nội dung BT 2, 3; III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HĐ1. Khởi động GV treo bảng phụ đã ghi các phép tính và chọn hai đội HS (mỗi đội 4 người) chơi trò “Tiếp sức”: 1 đội điền kết quả của bảng cộng 6 và 1 đội điền kết quả của bảng cộng 7, thêm phép tính 9 + 1. Từ đó dẫn HS vào bài. HĐ2. Bảng cộng 6, 7, 8, 9 trong phạm vi 10 - GV tổng kết từ trò chơi trên các bảng cộng 6, 7 và 9 trong phạm vi 10. Sau đó cho HS bổ sung thêm bảng cộng 8 trong phạm vi 10. - Cho HS nhắc lại để ghi nhớ các bảng cộng 6, 7, 8, 9 trong phạm vi 10. HĐ3. Thực hành - luyện tập Bài 1. Tổ chức trò chơi “Truyền điện” hoặc “Ném bóng” cho HS làm BT 1, sau đó chép vàoVở bài tậpToán. - GV yêu cầu HS nhận xét, GV thống nhất kết quả đúng. - Khen ngợi HS làm bài đúng. Bài 2. Cho HS nêu yêu cầu bài 2 - GV chia lớp thành hai nhóm, một nhóm làm cột 1 và một nhóm làm cột 2 vào bảng phụ. Sau đó cho mỗi HS đọc chữa từng ý. GV ghi kết quả từng ý lên bảng theo HS. - GV chiếu đáp án lên màn hình, cho HS đổi vở kiểm tra chéo và hoàn chỉnh bài. Bài 3. Cho HS nêu yêu cầu của bài, thảo luận và làm theo nhóm 4 trên bảng phụ. - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - GV cho HS nhận xét, rồi chiếu bài làm đúng của HS lên bảng. - HS ghi kết quả vào vở thực hành Toán. HĐ4. Vận dụng Bài 4. GV cho HS quan sát SGK rồi nêu yêu cầu bài toán. HS thảo luận theo nhóm 4 rồi gọi đại diện nhóm chữa lần lượt theo yêu cầu. - GV gợi ý: Trong rổ có 7 quả, trên tay có 2 quả, tất cả có 9 quả. - Ta có phép tính: 7 + 2 = 9. Yêu cầu HS diễn tả cách khác để có phép cộng khác.
2. Đáp án: 7 + 2 = 9 hoặc 2 + 7 = 9. HĐ5. Củng cố bài bằng trò chơi “Truyền điện” các bảng cộng 6, 7, 8, 9 vừa học. - Khích lệ HS về nhà vận dụng bài học vào cuộc sống. _____________________________________